OBSZAR I

Wychowanie fizyczne, zajęcia klasowo-lekcyjne
Ruch w środowisku wodnym korzystnie wpływa nie tylko na ogólny rozwój psychofizyczny i sprawność dzieci, ale również kształtuje podstawowe cechy motoryczne, wyrabia pożądane cechy osobowościowe np. odwagę czy zdyscyplinowanie, dlatego  w  naszej szkole w każdy wtorek zajęcia wychowania fizycznego odbywały się na Krytej Pływalni. W klasach najmłodszych zajęcia miały na celu oswojenie z wodą i doprowadzenie do tego, by dzieci czuły się swobodnie, wyczuwały opór i wyporność wody, potrafiły zanurzyć się z głową mając otwarte oczy, by wreszcie umiały wykonywać wydech do wody. Tego wszystkiego dzieci uczyły się prawie bezwiednie, uczestnicząc w różnych zabawach, w których powyższe elementy występowały stopniowo. Natomiast uczniowie klas starszych mieli możliwość poznania i doskonalenia technikę pływania kraulem „A’’ i „B”. Zastosowanie odpowiednich środków, metod i form, zapewniły zajęciom nie tylko pełną atrakcję, ale również wysokie wartości dydaktyczno-wychowawcze. Efektem podjętych działań, było oswojenie uczniów z wodą, opanowanie przez większość uczniów umiejętności pływania. Lekcje wychowania fizycznego w wodzie wpłynęły na podwyższenie sprawności dzieci oraz na ich wszechstronny i harmonijny rozwój. Dostarczyły dzieciom wiele radości, przyjemności, zadowolenia, satysfakcji i odprężenia.

Lekcje otwarte – pływanie, siatkówka
W ramach akcji ,, Rok szkoły w ruchu” w naszej szkole zostały przeprowadzone przez nauczycieli wychowania fizycznego  lekcje otwarte dla rodziców , uczniów klas IV i V oraz nauczycieli wychowania fizycznego. Temat lekcji: „Doskonalenie pływania kraulem na piersiach w formie zabaw i gier” oraz „Nauka zagrywki sposobem górnym”.
Do przeprowadzenia takich zajęć skłoniło nas wiele aspektów, a mianowicie:

• kształtowanie zainteresowań pływaniem piłką siatkową od najmłodszych lat przez wzgląd na walory zdrowotne,
• propagowanie bezpiecznego i zdrowego stylu życia,
• uświadomienie dzieciom i rodzicom konieczności podnoszenia umiejętności pływackich dla bezpieczeństwa własnego i innych.

Zajęcia otwarte to wspaniała forma współpracy z rodzicami. Dają możliwość zapoznania się z umiejętnościami swojej pociechy oraz jej zachowaniem w czasie zajęć dydaktycznych. Mogą porównać stopień rozwoju swojego dziecka z jego rówieśnikami. Zajęcia takie umożliwiają również zapoznanie się ze sposobem pracy nauczyciela.
Doskonalenie pływania kraulem – konspekt
Nauka zagrywki sposobem górnym – konspekt

Single siatkarskie
Gry i zabawy ruchowe są najbardziej ulubioną przez dzieci formą zajęć sportowych, wiemy o tym nie dziś, dlatego też ramach Akcji Rok Szkoły w Ruchu pod hasłem „ Ćwiczyć każdy może” w naszej szkole w ramach zajęć lekcyjnych w klasach V, odbyły się Turnieje Singli Siatkarskich. Uczniowie rywalizowały ze sobą podczas, których zdobyli sprawność siatkarza, poznali uproszczone przepisy oraz opanowali podstawowe umiejętności do gry w piłkę siatkową.

Test sprawności fizycznej
Na lekcjach wychowania fizycznego uczniowie uczestniczą w testach sprawności fizycznej, poprzez które badamy potencjał motoryczny i dokonujemy analizy postępów. W klasach IV –VI uczniowie mieli okazję zmierzyć się w rzucie piłką lekarską, aby poznać swój wynik i skonfrontować technikę rzutu z rówieśnikami.